Trexima na medzinárodnej konferencii “The Event” – The European Agenda for the Future of VET

BRUSEL –  Zástupkyňa firmy TREXIMA Bratislava  bola na  medzinárodnej konferencie s názvom „The Event“ – The European Agenda for the Future of VET“.

Cieľom účasti bolo nadviazať nové kontakty a získať aktuálne informácie o trendoch a budúcnosti odborného vzdelávania a prípravy (VET).

Podujatie organizovali tri významné medzinárodné asociácie zamerané na odborné vzdelávanie – EVTA – The European Vocational Training AssociationEVBB  the European Association of Institutes for Vocational Training a EfVET – the European Forum of Technical and Vocational Education and Training . Naša spoločnosť TREXIMA  Bratislava bola na konferenciu pozvaná asociáciou Európskej asociácie odborného vzdelávania a prípravy –  EVTA, ktorej je TREXIMA aktívnym členom.

Na konferencii sa sa hovorilo o sieťovanií s profesionálmi v oblasti odborného vzdelávania a prípravy (VET). Boli na nej zástupcovia 40 krajín.Trexima na medzinárodnej konferencii “The Event” – The European Agenda for the Future of VET

Program konferencie sa zaoberal témami budúcnosti odborného vzdelávania v Európe, pričom sa diskutovalo o:

  • Budúcnosti Európskeho vzdelávacieho priestoru a úlohe VET pri zabezpečovaní udržateľnosti vzdelávania.
  • Ekosystéme – ako môžu rôzne subjekty podporiť rozvoj VET sektora.
  • Excelencii odborného vzdelávania a nástrojoch na jej podporu, vrátane mikrocertifikátov.
  • Príprave učiacich sa na budúcnosť  a rozvoji transverzálnych zručností.
  • Európskej agende odborného vzdelávania.
  • VET – dvere do budúcnosti: ako tréneri pripravujú učiacich sa na ich budúcnosť.
  • Mikrocertifikáty: „Nové možnosti pre celoživotné vzdelávanie.”

Diskutovalo sa o význame vzdelávania ako nástroja na podporu sociálnej spravodlivosti, udržateľnosti a demokracie. Tieto aspekty, spolu s digitalizáciou a rozvíjajúcou sa umelou inteligenciou, si vyžadujú aj zakomponovanie cieľov udržateľného rozvoja do vzdelávacieho systému a rozvoj nových zručností. Je nevyhnutné, aby vzdelávacie programy zahŕňali digitálne ale aj transverzálne zručnosti (komunikačné, kritické myslenie, tímová práca, medzikultúrne kompetencie a .i.).

Veľa sa hovorilo aj o nedostatku ľudských zdrojov – je nevyhnutné zapájať do pracovného procesu čo najväčšie množstvo ľudí, aspoň na čiastočný úväzok. Tiež je potrebné zamerať sa na podporu talentov prichádzajúcich z tretích krajín.

Okrem toho je dôležité posilniť spoluprácu medzi vzdelávacími inštitúciami a podnikmi, aby sa zabezpečilo, že vzdelávanie bude čo najviac prispôsobené potrebám trhu práce. Investície do celoživotného vzdelávania a rekvalifikácie dospelých sú kľúčové pre udržanie konkurencieschopnosti a adaptability pracovnej sily.

V konečnom dôsledku je potrebné, aby vzdelávací systém reagoval na výzvy súčasného sveta, podporoval inovácie a pripravil jednotlivcov nielen na súčasné, ale aj budúce požiadavky spoločnosti.